生物组工作计划
生物学科 庞乃权
为配合我校提出的打造高效课堂,实现大面积高质量的升学目标,使新学年生物教学工作顺利有序的进行,特制定本学年工作计划。
一、搞好教研活动,提高集体备课实效
加强集体备课,采用一人说课,其他人补充的方式。先分析学案的初稿,各抒己见,讨论定稿。同时还要根据不同层次的学生,说教法,说学法。做到人人参与、优势互补、共同提高。
二、抓好公开课,促进课堂教学改革
公开课为所有教师提供了一种学习交流的教研平台。首先对授课者是一次锻炼和提升的机会。因为上好一节公开课需要对授课的内容、教学过程、教学结果都要反复琢磨。课后听课者要帮助授课教师反思不足和成功之处,这对听课者的教学能力也是一次提升。一方面借听课之机可以借鉴上课教师的成功经验,获得教学启示;另一方面,课后的评课能提高教学反思,寻找组织课堂教学的最佳方式,使人人受益匪浅。
三、组织好学案配餐的编写
学案编制的成败会直接影响到课堂教学,所以学案编制要一人写稿,教研讨论,组长审核,真正能体现学案的导学功能。配餐是对一节课成败的检验,是巩固学生知识落实的一种手段。要精选习题,满足不同层次的学生需要,要筛选经典试题,要有一定代表性的题型,不能选偏题怪题,要让学生起到事半功倍的效果。
四、加强对青年教师的培训
以教研为载体,通过集体备课,采用说课形式,以老教师为主体分析每节课的重点、难点。如何突破重点难点,让青年教师尽快的熟悉教材内容,同时要求青年教师要多看参考书,多做题。增加自己的知识量,使青年教师尽快成长。
生物组是一个团结战斗的集体,在学校新的领导集体领导下,不断开拓创新,为实现我校提出的大面积高质量升学目标做出应有的贡献。