创先争优工作汇报
从六月份开始,我校在县委统一安排下,组织实施创先争优活动,将近两个月的活动开展过程,我们围绕第一阶段主要任务,重点做了两方面工作:
一、学习宣传
学校先后召开了支委会、党员大会、全体教职工大会,进行宣传和动员。成立了创先争优活动领导小组,负责创先争优活动日常工作。制作各类标语条幅20余条,印制学习材料300多份,编写活动简报5期。同时支部将整个活动内容分为长短期阶段,制定了创先争优活动跨年度整体规划和党性分析评议工阶段活动,提出了明确目标和具体要求,并将活动规划和方案进行公示,接受校内外群众的监督。
二、分步落实
6月13日,我校按县教育工委要求,组织学校领导班子成员学习相关文件,确定创先争优工作思路,谋划工作方案。
6月17日,学校召开全体党员会议,传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、教师座谈会等相关事宜,为制定方案做准备。
6月20日,再次召开全体党员会议,制定出台我校创先争优活动工作方案。
6月26日,组织全体党员干部深入学习胡锦涛总书记十七届四中全会讲话精神,学习党的科学发展理论。
6月30日,学校党支部和全体党员签定争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
7月份重点学习中央教育工作会议精神,组织党员和入党积极分子开展科学发展、创先争优活动大讨论。并对第一阶段活动情况问卷调查。
三、近期我校“创先争优”工作将围绕“一个抓手,三个结合”开展“两创两争”活动
“一个抓手”以学习胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话为抓手。“三个结合”结合开展学习讨论省委书记袁纯清同志在朔州调研时讲话精神;结合国家中长期教育改革和规划纲要;结合我校新课程背景下课堂教学改革的实际。“两创”即创建学习型党组织和学习型学校,为不断推进新课程背景下课堂教学改革,提高学校内涵提供政治保障和知识保障。“两争”即争做学生满意教师,争做社会满意教育工作者,为创建人民满意学校打下坚实基础。
近期活动载体:
(1)在全体党员中开展优质课评比活动。活动时间拟定为本学期期中前。具体要求参加确定课题、参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学练兵。
(2)在全体党员中开展“党员帮扶活动”,帮扶“贫困生”,给他们以经济上、情感上的支助;帮扶“学困生”,给他们以知识的浇灌。
(3)在全体党员中开展争做优秀教师和优秀班主任活动,教师是学校的第一生产力,班主任是学校最基层的管理者,打造一支知识渊博,师德高尚的教师队伍和班主任队伍,是学校各项工作再提高的关键,我们将抓住新课改这一时机,为学校创先争优活动搭建一个科学平台,全面开展党员岗位奉献活动。创一流成绩,塑一流品行。