高三理科级部主任 庞有渊
各位老师、同学们:
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是“敬畏规则,让生活充满阳光”。
先和大家分享一则小故事。一次,周恩来总理去北戴河工作,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给当地文化馆打电话协调此事,结果得到的回复是:“我们馆有规定,图书不外借,要看请自己来。”事后周恩来便冒雨到图书馆借阅。工作人员一见是周总理,心里很懊悔。总理亲切地说:“无论谁都要遵守规则。”
《孟子》中说道,不以规矩,不能成方圆,意思是告诫人们,我们的言行举止要遵守规则,否则将一事无成。
规则是我们每一位社会公民必须共同遵守的行为准则。而遵守规则,知易行难。有时候,我们犯错误恰恰是因为违背了最基本的常规。从小处说,不守规则的人是道德失准,从大处说,不守规则的人是缺乏敬畏之心。懂得敬畏,表现在内心就是不存邪念,表现在外表就是举止得体。敬畏规则,靠的是内心深处的自觉,靠的是对规则的敬重。
我们不能因为规则对自己有利就遵守,对自己不利,规则就要为我让路。我们制定规则,大家共同约定遵守,是为了保护所有成员的利益,乃至生命。如果制定好的规则一次次被推倒,一次次为个人私利让路,那必然会让无序和悲剧充斥我们的生活。
刚刚过去的重庆万州公交车坠江事件至今让人铭心刻骨。乘客刘某因坐过站这样的小事,与驾驶员冉某发生争吵,两次持手机攻击驾驶员冉某,严重危害车辆行驶安全。冉某作为驾驶人员,在车行进中,与乘客刘某发生争吵,遭遇刘某攻击后,放开方向盘还击刘某,格挡攻击,并与刘某抓扯,其行为严重违反公交车驾驶人职业规定。乘客刘某和驾驶员冉某之间的互殴行为,造成车辆失控,致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江,造成重大人员伤亡。两人的行为严重危害公共安全,已触犯《刑法》第一百一十五条之规定,涉嫌犯罪。事件一出,各方评论持续发酵,引起很大的社会反响。从此次坠江事故的起因以及今年舆论场上反复热炒的高铁占座等事件来看,规则意识的淡漠是最基本肇因,相关当事人的行为未能体现出足够的法治思维和规则意识。而一时理智的丧失,付出的代价也是沉痛的。不遵守规则的个人行为损害的是广大遵守规则者的利益,甚至是鲜活的生命。
“敬畏规则”,是一种“自我约束”,是一种“自我监督”,是一种“自我鞭策”;人一旦没有敬畏之心,往往就会肆无忌惮。我们留心一下校园,也能发现极个别不和谐的音符。比如:个别同学把迟到当作习惯、把教室当成食堂;还有部分同学违规携带手机、不按要求穿校服、戴胸卡;有同学出操拖拖拉拉,就餐如厕却飞速奔跑;课堂上讲话、看闲书、瞌睡,下课追逐打闹;有些同学宿舍内务邋遢、座位乱扔垃圾,每天却化妆打扮;有些同学打饭插队、吃饭占位、饭后餐盘乱扔;有的同学定时训练不认真,不规范,甚至作弊等,有同学认为这是小事,不以为然。殊不知,他在不守规则逞一时之快时,得到的却是众人的鄙夷和内心的不安。如果我们每个人只一味地强调个人的自由,无视规则和纪律的约束,那么,当规则消失的时候,自由也会随之消失。因此,只有遵守规则,才会有真正意义上的自由。
如果我们的课堂自习没有了扰乱纪律的言行、地面上没有了随手乱扔的垃圾、校园里没有了违规携带和使用手机的事件、宿舍里没有了喧哗和熄灯后违纪的行为、餐厅中没有了乱扔乱放乱插队的现象,同学间没有了因琐事而引起的冲突。我们的校园将会在和谐中前行,我们的同学将在健康的氛围中成长,我们的生活将会因人人遵守规则而充满阳光。
规则的设定不是无缘无故的,而是对过去无数次经验教训的总结。今年国家教育部先后出台了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和《致全国中小学生家长的一封信》,《通知》告诫全体中小学生切勿沉迷于手机,沉迷于网络。以及近日教育部正式印发实施的《新时代中小学教师职业行为十项准则》也是对我们老师做出了规范要求。希望我们所有的一中人,认真学习这些规定和准则,严格遵守规则,积极营造努力学习、健康生活的校园氛围,携手共创人民满意、和谐平安的美丽校园。
用规则来守护我们的校园,需要我们每个一中人要有遵守规则的愿望和习惯。将规则植根于内心,付诸言行。让我们从现在做起、从细节做起、从自己做起,树立起对规则的敬畏之心;让遵守规则成为一种教养,一种风度;让文明之花盛开在我们每一个一中人的心中。
最后祝愿同学们、老师们,健康快乐、心想事成!让我们携手努力再创辉煌!共同祝福母校的明天更美好!
谢谢大家