高一年级生物科学案
周次 编号29 时间 主编:卫婷婷 审核:
第六章 细胞的生命历程
第一节 细胞的增殖(二)
学习目标:
动植物细胞的有丝分裂的两点区别,无丝分裂
学习过程
【导读】
动植物细胞的有丝分裂的两点区别
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前期 |
末期 |
纺锤体的形成方式 |
细胞质分裂的方式 |
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植物 |
由两极直接发出的 形成纺锤体 |
在赤道板附近形成 ,细胞板向四周扩展将细胞割裂成两个细胞 |
动物 |
有中心体发出的 形成纺锤体 |
细胞膜在赤道板附近 ,将细胞缢裂为两个子细胞 |
有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子数目变化(假设体细胞是染色体总数为2n的二倍体生物细胞)
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分裂间期 |
分裂期 |
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前期 |
中期 |
后期 |
末期 |
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染色体 |
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染色单体 |
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DNA分子 |
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染色体形态 |
丝状 |
丝状→棒状 |
棒状(形态最明显) |
棒状 |
棒状→丝状 |
细胞有丝分裂的意义
1.是将亲代细胞的染色体经过 以后,精确的平均分配到两个子细胞中去。
2.由于染色体上有遗传物质,因而在生物亲代和子代之间保持了 的稳定性。
可见,细胞的分裂对于生物的遗传有重要意义。
无丝分裂
1.大体过程:一般是细胞核先 ,核的中部向内 , 成两个细胞核;然后,整个细胞从 缢裂成两部分,形成两个子细胞。
2.概念:在细胞分裂过程中没有出现 和 的变化,所以叫做无丝分裂。
3.举例:蛙的 、原核生物细胞的分裂。
【导思】
请同学们根据上面的表格画出各个时期染色体染色单体DNA分子的变化图,
【导练】
1.人体细胞增殖过程中,如果纺锤体不能形成,则会发生
A.细胞中的个别染色体增加 B.染色体不能复制
C.在后期,染色体不能平均分开 D.对细胞增殖无任何影响
2.下图为植物有丝分裂示意图,请用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序( )
A.CAEBD B.BADBE C.ACEDB D.ACBDE
【小结】
记忆节节清