高一年级生物科学案
周次 编号32 时间 主编: 卫婷婷 审核:
第六章 第四节 细胞的癌变
学习目标:
1、说出癌细胞的主要特征。
2、说出有哪些致癌因子。
3、讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。
重点、难点:癌细胞的主要特征。
学习过程
【导读】
有的细胞受到________________,细胞中___________发生变化,就变成不受机体控制的、连续分裂的________________,这种细胞就是癌细胞。
一、癌细胞的主要特征
1.在适宜条件下,癌细胞能够_____________
2.癌细胞的_______________发生显著变化。
3.癌细胞的表面发生了变化。细胞膜上的__________等物质减少,使得癌细胞彼此之间的______________显著降低,容易在体内_________________。
正常机体内的细胞一生都是在机体的精确调控中,是什么原因使细胞发生了癌变呢?
二、细胞癌变的原因
1.外因:大致分为三类
物理致癌因子:如_____________ __;化学致癌因子:如____________ _______;
生物致癌因子:如___ ____________。
2.内因:环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使______________和___________发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:原癌基因和抑癌基因。
原癌基因主要负责 , 的进程;抑癌基因主要是 。
了解:(原癌基因与抑癌基因不是简单地相互拮抗)
a.原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。只有当原癌基因突变成癌基因(或称激活、活化)后,细胞才会恶性增殖。
b.抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖,从而遏制肿瘤形成的基因,抑癌基因的丢失或失活,可能导致肿瘤发生。
c.抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。对原癌基因和抑癌基因的研究,将使人类有可能真正从根本上治疗癌症。
[特别提醒]
(1)正常细胞相互接触后,就会停止运动和增殖,即有接触抑制现象。而癌细胞无接触抑制现象,在培养条件下可生长成多层。
(2)癌细胞膜上的糖蛋白减少外,还能产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质。
三、如何预防癌症
健康的生活方式。少吃含致癌因子的食物,不抽烟、酗酒。总之远离致癌因子。你还知道哪些?
【导练】
1、2004年7月,据中央电视台报道,辽宁省的某些村庄将霉烂的粮食加工后廉价出售一些建筑民工,经过工商、公安部门的联合调查,对上述地区进行了治理整顿。霉烂的粮食不能食用的原因是其中含有大量( )
A.化学致癌因子 B.尼古丁 C.病毒致癌因子 D.亚硝胺
2、关于原癌基因的叙述正确的是( )
A.只存在癌症患者的染色体上 B.只存在被紫外线辐射后的人的染色体上
C.只存在被病毒侵染后的细胞的染色体上 D.普遍存在于人和动物的染色体上
【小结】
记忆节节清
细胞分裂、细胞生长、细胞分化和细胞癌变的关系
1.细胞分裂:是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
(1)使单细胞生物产生新的个体。
(2)使多细胞生物产生新细胞,使生物幼体由小长大。
(3)通过分裂将复制的遗传物质平均分配到两个子细胞中。
2.细胞生长:生物体的生长包括细胞数目的增加和细胞体积的增大两个方面。细胞分裂和细胞生长都是生物体生长的细胞学基础。
3.细胞分化:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础,经细胞分化.多细胞生物形成不同的细胞和组织。
4.细胞癌变:是受致癌因子的作用,细胞连续进行分裂从而超过最高分裂次数无限增殖的现象。
5.四者的联系
(1)细胞分裂是细胞分化的基础。
(2)仅有细胞分裂,生物体不能进行正常的生长发育。
(3)细胞正常分化能抑制细胞癌变,细胞癌变是细胞的畸形分化。
[特别提醒]
①细胞分裂并不意味着生物体一定由小长大。因为受精卵开始进行细胞分裂时细胞数目虽然增多,但由于受卵膜的限制,胚胎体积并未增大。
②分化必须建立在分裂的基础上。即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定就分化。分化程度越高,分裂能力也就越差。