高二年级语文学案
周次: 编号: 日期: 主编:曹 莉 审批:
逍遥游
第三课时
学习目标:
1.在诵读基础上,疏通第三自然段
2.掌握重要文言现象
3.鉴赏本文想象丰富、意境开阔的艺术特色
【导练】
朗读课文第三自然段,正音
泠然( ) 未数数( )然也 恶( )乎待哉
【导思一】
结合注释疏通第三自然段文意并写出其主要内容
【导思二】
1、这一段写了哪些人?可分为几类?
2、作者对这几类人的看法是怎样的?
3、庄子所说的逍遥是什么?
【合作探究】
庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例,阐明自己的观点使文章充满浪漫色彩。诵读课文,试着找出文中运用的艺术手法。(答出两点即可)
【导练】掌握重要文言现象
1、通假字
而征一国者( ) 而御六气之辩( )
2、一词多义
绝 ①绝云气,负青天,然后图南。( )
②假舟楫者,非能水也,而绝江河。( )
③既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。( )
④而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。( )
⑤佛印绝类弥勒。( )
3、虚词用法
之 ①其翼若垂天之云
②野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
③覆杯水于坳堂之上,则芥之为舟
④奚以之九万里而南为
⑤之二虫又何知
⑥均之二策
⑦师道之不传也久矣
【课堂小结】