高二年级政治科学案
周次:6 编号:23 时间: 编制:魏作黎 审核:
第六课第一框:源远流长的中华文化
【复习提问】文化创新的根本途径和基本途径 ?
【学习目标】
知识目标:
1、识记;中华文化在古代的辉煌历程;中华文化的特征及见证;中华文化源远流长的原因
2、理解;中华文化源远流长的特征及原因 (重点、难点)
能力目标:从中华文化在古代的辉煌历程分析其源远流长的特征、原因及意义
价值观目标:中华文化源远流长,通过学习增强民族自豪感,自信心,自觉担负起创造中华
文化新辉煌的责任
【导学过程】
导读/导思1:阅读教材第62页--63页完成
中华文化在世界东方走过了自己具有特色的辉煌历程
发展
时期
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殷周
时期
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春秋战
国时期
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秦
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汉
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隋唐
时期
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宋元明
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明清
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文化
思想
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天命神权的思想、“敬德保民”的思想
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促进了统一的民族文化的发展
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古代中华文化高速,并广泛吸收外域文化
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近代西方思想文化传入
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在中华文化发展史上的影响和作用
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逐渐形成了古代中华文化思想雏形
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儒家思想正式形成
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推动中华文化发展,其中宋明理学对后封建社会影响较大
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导练1:
1.在中华文化发展史上具有划时代意义的时期是( )
A.春秋战国时期 B.秦朝 C.隋唐时期 D.明清时期
2.中华文化思想的雏形是在 形成的。( )
A.殷周时期 B.春秋战国时期 C.秦朝 D.汉朝
导读/导思2:阅读教材第63页--66页完成
1、 是中华文化的基本特征之一。其中, 与 是很有说服力的见证。
2、 是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。它使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字文化内涵丰富,是中华文明的 。
3、 中华文化一脉相传的重要见证。
4、在近代中国,再创中华文化的辉煌与 密切相关。实践已经证明;只有在 的领导和 的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华文化的伟大复兴。
5、我们要全面认识祖国传统文化, , ,使中华文化的发展与
相适应,与 相协调,即保持 又体现 。
导思2:见课本第65页思考题:
(1)忆一忆,17、18世纪的世界发生了哪些重要变化?
(2)查一查,近代中华文化的衰微有哪些表现?
(3)想一想,近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系?
导练2:
1.“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,韵味传神的青花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的( )
A.包容广纳 B.推陈出新 C.博大精深 D.源远流长
【课堂小结】 (略)
【达标训练】
1.中华文化源远流长,在人类文明史上独树一帜,之所以说中华文化源远流长是因为( )
①统一的文字,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用
②中国自夏商以来,留有的丰富史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证
③得益于中华文化的独具特色的辉煌历程
④中华文化从未中断而延续至今
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.近代中国文化衰微的原因有( )
①中国封建统治的日渐没落 ②西方近代工业文明的冲击
③维新运动出现 ④洋务运动出现
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
3.阅读《中华世纪坛序》中的一段话:大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,为我无双;和天地并存,与日月同光。
为什么说“文明圣火,千古未绝者,为我无双”? (6分)