高二年级语文学案
周次:7 编号:35 时间: 主编: 王桂兰 审批:
炮 兽
第二课时
学习目标:
1、了解场景描写在本篇小说中的地位和作用
2、分析主要人物的性格特征
3、学会对小说进行场景分析与鉴赏。
【导读】
在这篇课文的场景描写中作者是如何运用他的对照法的?
1、炮兽的庞大、凶猛、威力无穷与人的渺小、怯懦、无能
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2、“勇士”的六神无主与“老人”的沉着冷静
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3、船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏
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4、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮
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5、赏功与罚罪还有是欢呼与惊惶的对比
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总之,“对照法”的运用使雨果的场景创作十分成功,显示了浪漫主义文学的瑰丽特色,凸现了人物的性格特征,为人物的出场作了铺垫。
【导思】
本文中的场景描写起到了什么作用? 结合文本具体说说你的看法
【导练】:
1、《桥边的老人》中,海明威用一两百字就展现了军民撤退的壮阔画面,而雨果所写的画面简单说就是四个字“炮兽肆虐”,但雨果却写了那么多字。这是怎么一回事呢?根据“冰山理论”把你认为1-5自然段中可以删去的内容全都删去。
2、这些删除的内容,是些什么?作者怎么会写这些?用了哪些办法使得内容如此丰富的?
3、积累雨果的名言
【课堂小结】: