高三年级生物科学案
周次: 编号:47 时间 : 主编:张菊连 审定:
基因指导蛋白质的的合成㈡
学习目标
1. 遗传信息的翻译过程 2. 复制转录翻译的比较
重点难点
1. 理解基因表达翻译的概念和过程
2. 认知和区分相关概念:遗传信息、遗传密码、反密码子;
教学过程
目标一、遗传信息的翻译
【导读】阅读课本相关内容,填空
一、遗传信息的翻译
1.概念:在________中,以________为模板,合成具有一定氨基酸顺序的________的过程。
2.碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的?
密码子:在________上相邻的______个碱基
终止子:UAA、UAG、UGA
种类 起始子:AUG(甲硫氨酸)、GUG(缬氨酸)
(64种)
其他密码子:只能编码氨基酸
能够编码氨基酸的密码子有______个;一个密码子对应______个氨基酸;但一个氨基酸可能有______个密码子(简并性)。
密码子具有简并性和通用性(所有的生物共用一套遗传密码)
3.游离在细胞质中的氨基酸,是怎样运到合成蛋白质的“生产线”上的呢?
需要“搬运工”——
反密码子:tRNA呈________形,其一端有三个碱基可以与mRNA上的三个碱基配对,称为________,另一端可以携带________
tRNA有______种;一个tRNA只能携带______种氨基酸;一个氨基酸可以由______种tRNA携带。
4.翻译的过程
①起始阶段:mRNA、tRNA 与 三者结合阶段
②延伸阶段:肽链延伸过程比较复杂。
③终止阶段:核糖体沿着 移动,一旦遇到mRNA上的 ,翻译即自行停止。
多肽链合成以后,从核糖体上脱离,再经过盘曲折叠形成一定的 ,最终形成具有一定功能的蛋白质分子。
5、基因表达中相关数量计算
基因中的碱基数(双链):mRNA中的碱基数:合成蛋白质的氨基酸个数=
二、遗传信息、密码子、反密码子的区别:
遗传信息:控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序
遗传“密码子”: mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,它决定蛋白质中的氨基酸排列顺序
反密码子:tRNA分子与mRNA分子 中密码子互补配对的三个碱基
存在部位 作用
遗传信息
密码子
反密码子
【导思】
①场所: ②模板:
③原料: ④产物:
⑤翻译从 开始,止于
⑥翻译过程中,核糖体是在 上移动,同时,核糖体内始终含有
⑦翻译过程中需要 和相应的 。
⑧翻译过程中 原则。
目标二、转录、翻译与DNA复制的比较
【导读】阅读课本相关内容,填空
【导思】
步骤 场所 模板 条件 原料 产物 遗传信息传递方向
复制
转录
翻译
【导练】
1.(2004年上海)组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有( )
A.4 B. 20 C.61 D.64
2.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA转运的氨基酸是( )
A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU)
3.(2003年上海)下列细胞中,不能合成蛋白质的是( )
A.胰腺细胞 B.肠粘膜细胞 C.成熟红细胞 D.白细胞
4.合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( )
A.1000个、3000个和3000对 B.1000个、3000个和6000对
C.300个、300个和3000对 D.1000个、3000个和1500对
【小结】