高二年级生物科配餐作业
周次 8 编号6时间 10.11 主编:庞乃权 审定:
班级 姓名
1.正常情况下,人体进食后血液内( )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
2.关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢
③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A. ①② B. ②③ C.②④ D.①③
3.糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是( )
A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1
4.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是( )
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
5.结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是( )
A.生长发育立即停止 B.血糖浓度明显升高
C.消化不良 D.尿量减少,体温偏高
6.切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是 ( )
A. 垂体是调节内分泌活动的枢纽 B.垂体分泌的生长激素减少
C.垂体分泌的甲状腺素减少 D.垂体能控制甲状腺的分泌活动
7.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )
A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏
8.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施 ( )A.切除发育正常的小狗的甲状腺体
B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
9.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是( )
A.猪阉割后有利于育肥 B.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟C.两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起
D.雄鹿到一定年龄后,会长出发达的鹿角
10.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是( )
A.激素的作用与神经的调节作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其它细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
11.下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 ( )
A.有些激素促进动物的发育 B.动物生命活动的调节以激素调节为主
C.有些激素促进动物的生长 D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
12.下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是:①胰岛素 ②胰高血糖素 ③糖皮质激素 ④肾上腺素 ⑤性激素( )
A.①②③ B.②③⑤ C. ②③④ D.①④⑤
下 丘 脑 ↓ 促 甲 状 腺 激 素 释 放 激 素 ↓ (A) 垂 体 ↓ ↓ (E) 甲 状 腺 (B) ↓ 甲 状 腺 激 素 寒 冷.过 度 紧 张 等
请据图回答
(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)
表示图中A.B.C.D四处的作用性质。
A. B. C. D.
(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受
分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体
分泌的E( )的调节,
使甲状腺激素分泌量增加。
(3)下丘脑和垂体的活动,又受血液中
含量多少的调节和控制。
8号配餐答案:1-5CADDD 6-10CDBC
时间 规范+整洁 较好 需努力