高一年级物理学案8
周次 班级: 姓名: 编制:武晓青袁焕平于翠红审核:
运动的描述专题
学习目标:
1. 理解质点的概念,能明确物体在什么条件下可以看成质点。
2. 理解时间和时刻的区别,位移和路程的区别与联系。
3. 能区分x-t和v-t图像。
知识回顾:
目标一:质点
1、质点是一种理想化模型,并不真实存在。
2、什么情况下可以将物体看成质点?
目标二:时间和时刻
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时间
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时刻
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时间轴上
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表达示例
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目标三:位移与路程
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路程
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位移
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区别
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联系
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目标四:
导练:
1、一物体沿正东方向以5m/s的速度匀速运动的时间为6s,又以10m/s的速度向正北方向匀速运动的时间为4s,则这10s内物体的平均速度是多少?
A
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B
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C
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60°
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t/s
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0
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2
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4
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A.该图一定是v-t图象
B.该图一定是s-t图象
C.物体的速度越来越大
D. 物体的位移越来越大
4、小李讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小李讲的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,由图可知 ( )
A.兔子和乌龟是同时同地出发
B.兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次
C.乌龟做匀速直线运动,兔子沿着折线跑
D.乌龟先通过预定位移到达终点
A.兔子和乌龟是同时同地出发
B.兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次
C.乌龟做匀速直线运动,兔子沿着折线跑
D.乌龟先通过预定位移到达终点
5、某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一段纸带.根据图中数据,计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小,判断物体运动的性质.所使用的交流电源的频率为50 Hz.
小结: