高一年级地理学案
周次 4 编号 2 时间 9.13—9.16 主编:张红彬 审订
课题:太阳对地球的影响
【学习目标】
1、了解太阳大气层结构;2、了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量来源;3、了解太阳活动对地球的影响(黑子和耀斑);4、培养学生正确的人地观以及热爱科学,勇于探索的精神。
【重点难点】
太阳辐射和太阳活动对地球的影响;太阳的外部结构和能量来源。
【学习过程】
导 读 一:P8—P9教材内容
导 思 一:思考回答以下问题
1、生活中有哪些事例可以说明太阳辐射对地球的影响?2、为什么太阳能为地球提供那么巨大的能量?
导 练 一:
1、太阳的主要成份是 和 ,其表面温度约为 K。2、根据“太阳能量的来源”,写出简单的化学方程式 ,其传播形式是 。
导 读 二:P10—P12教材内容
导 思 二:问题探究:
1、太阳大气层从内到外分为哪几层?各层中各有哪些太阳活动?其中最主要的是什么?2、联系实际生活事例,说明太阳活动对地球有哪些影响?
导 练 二:
1、太阳内部在 的环境下,4个氢原子核经过一连串的 反应,变成1个 原子核。在此过程中,亏损了 转化成 。
2、太阳直接为地球提供了 资源,维持地表 ,是促进地球上的水、 、生物活动的主要动力; 是我们日常生活和生产所用的能源。作为工业主要能源的煤、石油等化石燃料,是地质历史时期固定下来的 。
太阳能 风 能 波浪能等等
【知识梳理】 大气运动 海水
生物能 化石燃料
水 能 水电等
太阳对地球 水循环 开发
直接利用
太阳活动对地球 表现形式
的影响 影响
【达标训练】
1、太阳外部结构,按从里到外的顺序可分为 、 和 三层。
2、太阳黑子出现太阳外部结构中的 ,它有约 年的变化周期。能对地球上
产生影响
3、耀斑出现在太阳外部结构中的 ,它是该层中激烈的 ,可引起地球大气层 中强烈的电磁扰动,产生 现象,影响无线电 波通信。
1000000K A B C 6000K 4500K
4、读太阳外部结构图,回答下列问题:
A 、B 、C
和 。
5、太阳活动类型比较
类型 |
位置 |
成 因 |
周期 |
关系 |
备注 |
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黑子实际上并不黑,只是因为它的温度比太阳表面其他地方低,所以才显得黑暗一些。 |
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时间上、空间上具有整体性 |
是 的重要标志 |
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太阳能量高度集中的能量释放过程 |
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是太阳活动的 |
【学法指导】 利用顺口溜记忆本节内容:
太阳不稳定, 时常有活动。
光球生黑子, 色球耀斑亮。
活动剧烈时, 地球受影响。
气候降水变, 粒子扰磁场。
磁针乱抖动, 不能指方向。
干扰电离层, 短波受影响。
粒子被捕获, 碰撞现极光。
【学后感悟】