高二年级语文学案
周次:17 编号:98 时间: 主编:孟娜 审批:
家族的学堂
第一课时
【学习目标】
1、初步了解《白鹿原》及基本情节。
2、概括选文部分的基本情节及其作用。
【重点与难点】
概括选文部分的基本情节及其作用。
【学习过程】
目标一:初步了解《白鹿原》的基本情节
一、陈忠实其人
陈忠实(1942-),出生于西安市东郊灞桥区西蒋村,1962年毕业于西安市第34中,担任过农村中小学教师。1965年开始创作,1993年6月北京人民出版社印行的50万字的《白鹿原》,4个月之内,销行6版40万册,成为90年代最引人瞩目的长篇小说。
二、《白鹿原》:“民族秘史”
白鹿原做为清末民初解放前夕中国历史的见证,可以视为民族历史发展的一个缩影。以政治文化角度看,其社会结构有以田福贤、岳维山为代表的国民党反动势力,有以鹿兆鹏、白灵为代表的共产党革命力量,有以鹿兆谦(黑娃),大姆指为代表的农民土匪武装。以民间文化角度看,有以白嘉轩、鹿子霖为代表的宗法家族团体,有以朱先生为代表的白鹿原的精神领袖。阶级矛盾、家族纷争、利欲情欲的角逐,相互融汇交织,构成白鹿原半个多世纪的“民族秘史”。
三、《白鹿原》情节简介
这是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩,触目惊心的长幅画卷。主人公白嘉轩六娶六丧,神秘的序曲预示着不祥。一个家庭两代子孙,为争夺白鹿原的统治代代争斗不已,上演了一幕幕惊心动魄的话剧;巧取风水地,恶施美人计,孝子为匪,亲翁杀媳,兄弟相煎,情人反目……大革命,日寇入侵,三年内战,白鹿原翻云覆雨,王旗变幻,家仇国恨,交错缠结,冤冤相报代代不已……古老的土地在新生的阵痛中颤栗。
四、《白鹿原》前五章情节简介
白嘉轩娶妻生子,换地迁坟,种植罂粟,白家改变模样,老屋翻新。朱先生把白家的罂粟犁锄。李寡妇地买两家,引起白、鹿二家争斗。最终由主先生出面,一纸劝解信,了结纷争。滋水县令批白鹿村为“仁义村”。本文节选文字就由此展开……
目标二 :概括选文部分的基本情节及其作用
【导思】
1、用最简练的语言概括节选部分的主要情节。
2、本文的主要情节是翻修祠堂和兴建学堂,在此前后作者安排了哪些具体情节?在情节安排上有什么特色?达到什么艺术效果?
3、从选文中,我们可以看出白嘉轩和鹿子霖分别具有怎样的个性特征?请加以分析、概括。
课堂小结
1.总结你所学到的东西
2.评价学习情况