高二年级语文学案
周次:4 编号:21 日期: 主编:刘莺燕 曹 莉 审批:
阿房宫赋
第二课时
学习目标:
1.了解第二、三自然段意义及其重点字义、用法
2.体会作者写阿房宫的奢靡的用意
【导思】翻译第二、三自然段,了解重点字的意义及用法,并思考这两段写了什么内容
译:
朝歌夜弦,为 秦宫人。译:
明星荧荧 ,开妆镜也;绿云扰扰 ,梳晓鬟 也;
译:
渭流涨腻 ,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰 也。
译:
雷霆乍惊,宫车过也;辘辘 远听,杳不知其所之 也。
译:
一 肌一容,尽态 极妍 ,
译:
缦立 远视,而 望幸 焉。
译:
有不见者,三十六年。译:
燕赵之收藏 ,韩魏之经营,齐楚之精英,
译:
几世几年,剽 掠其人,倚叠 如山。
译:
一旦不能有,输来其间。译:
鼎铛 玉石,金块珠砾,
译:
弃掷逦迤 ,秦人视之 ,亦不甚惜。
译:
思考:这一段是怎样写阿房宫内的奢靡的?
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其 家。
译:
奈何取之 尽锱铢 ,用之如泥沙?
译:
使负 栋之 柱,多于 南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;
译:
钉头磷磷 ,多于在庾 之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;
译:
直栏横槛,多于九土 之城郭;
译:
管弦呕哑 ,多于市人之言语。
译:
使天下之人,不敢言而 敢怒。
译:
独夫 之心,日益骄固 。
译:
戍卒 叫,函谷举 ,楚人一炬 ,可怜 焦土!
译:
【课堂小结】