怀仁一中高二数学(文科)学案
周次 编号 44 编者:杨晓春 王叶 审核:
课题 结构图(一)
一、学习目标:
会运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息,体会结构图在揭
示事物中的作用
二、重点:
运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息
难点:
运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息
三、导读:
阅读课本
1.结构图是一种描述________________的图示,一般由___________________
___________________和_________________________(或方向箭头)构成.
2.结构图通常按_____________ _____________的方向表示要素的_________
_________________________________,从属关系通常是________形结构
的,即构成系统要素一般至少有一个__________或______________要素.
四、导思探究:
1.指数函数的定义、图像和性质是什么关系?
2函数与指对函数的关系呢?
3你能用结构图来描述《数学1》,第二章“基本初等函数(1)”的知识结构。
五、导练展示:
1.设计《数学2》第一章“空间几何体”的知识结构图
2.总结所有有关函数的内容,画出知识结构图
六、达标训练:
1.设计《数学1》第一章“集合与函数概念”中集合部分的知识结构图
2.画出《数学3》第三章“概率”的知识结构图
七、反思小结:
总结知识结构图的特点